Producción audiovisual para la socialización preventiva contra la violencia de género:
Este blog pretende ser un espacio desde el que compartir recursos y miradas que nos ayuden a reflexionar y denunciar los estereotipos de género que discriminan, denigran o infravaloran a las mujeres o a los hombres que no responden al paradigma hegemónico de masculinidad.
miércoles, 27 de noviembre de 2013
Tertulia Interuniversitaria Internacional sobre estudios de Masculinidades
Los profesores Alejandro Martínez y Andrea Rodríguez, en colaboración con la Red Iberoamericana y Africana de Masculinidades pusieron en marcha en el curso 2012-2013 este proyecto, que surge como un modo de dar respuesta a la necesidad de implementar espacios y oportunidades de formación sobre Género y reflexión sobre Masculinidades, desde el diálogo igualitario, en el proceso formativo universitario.
Su principal objetivo, por tanto, es el de contribuir a la superación de la prevalencia de una masculinidad no igualitaria, a partir de la creación de espacios de reflexión e interacción en los centros de formación universitaria, conectados en una red interuniversitaria internacional.
Para su desarrollo se apuesta por un modelo de Tertulia, a partir de los principios del Aprendizaje Dialógico, con el que no solo pretende desarrollar espacios para el diálogo igualitario en el proceso formativo universitario de los estudiantes, sobre la base del enfoque de género y de los estudios de masculinidades; sino que tiene el propósito de crear espacios interactivos de reflexión en los centros de formación universitaria de futuros maestros/as, educadores/as e investigadores/as, que contribuyan a superar, desde el punto de vista personal y profesional, aquellas prácticas hegemónicas de la masculinidad no igualitaria.
Las tertulias se celebran presencial y simultáneamente en cada una de las sedes que previamente se interesen y se inscriban, siguiendo los principios de la Metodología de Tertulias Pedagógicas Dialógicas, especificados en el siguiente blog, donde se puede seguir el proyecto:
http://tertuliamasculinidades.blogspot.com.es/search/label/Descripci%C3%B3n%20y%20Objetivo
Su principal objetivo, por tanto, es el de contribuir a la superación de la prevalencia de una masculinidad no igualitaria, a partir de la creación de espacios de reflexión e interacción en los centros de formación universitaria, conectados en una red interuniversitaria internacional.
Para su desarrollo se apuesta por un modelo de Tertulia, a partir de los principios del Aprendizaje Dialógico, con el que no solo pretende desarrollar espacios para el diálogo igualitario en el proceso formativo universitario de los estudiantes, sobre la base del enfoque de género y de los estudios de masculinidades; sino que tiene el propósito de crear espacios interactivos de reflexión en los centros de formación universitaria de futuros maestros/as, educadores/as e investigadores/as, que contribuyan a superar, desde el punto de vista personal y profesional, aquellas prácticas hegemónicas de la masculinidad no igualitaria.
Las tertulias se celebran presencial y simultáneamente en cada una de las sedes que previamente se interesen y se inscriban, siguiendo los principios de la Metodología de Tertulias Pedagógicas Dialógicas, especificados en el siguiente blog, donde se puede seguir el proyecto:
http://tertuliamasculinidades.blogspot.com.es/search/label/Descripci%C3%B3n%20y%20Objetivo
Contra la homofobia
Cortometraje realizado por Naiara Alía Casado, Luna López de la Fuente, Cristina Dolado, Christian González y Patricia Yáñez como trabajo académico para la Asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, impartida por el profesor Alejandro Martínez en los estudios de Magisterio del Centro Universitario La Salle de Madrid, donde se aborda y denuncia la homofobia con un tratamiento paradógico muy original.
Igualdad de Género
Cortometraje realizado por Vicente Carrasco, Irene Arriba, Mercedes Espadas, Laura López, Laura Benítez y Tatiana Ravassa como trabajo académico para la Asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, impartida por el profesor Alejandro Martínez en los estudios de Magisterio del Centro Universitario La Salle de Madrid, donde se aborda la igualdad de derechos laborales entre hombres y mujeres.
Este video está incorporado en el material didáctico que distribuye la Red Iberoamericana de Masculinidades
Este video está incorporado en el material didáctico que distribuye la Red Iberoamericana de Masculinidades
Tantos tipos de familia como maneras de expresarse
Este es un cortometraje realizado por Patricia Nuevo, María Roca, Paz González, Pablo Huidobro, Jorge de la Torre y Ángela Vicente, como trabajo académico para la Asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, impartida por el profesor Alejandro Martínez, del Centro Universitario La Salle, en los Estudios de Diplomatura de Magisterio, donde se invita a la reflexión sobre los diferentes tipos de familia en la sociedad del siglo XXI y se aboga por su naturalización definitiva.
Este video está incorporado en el material didáctico que difunde la Red Iberoamericana de Masculinidades
Este video está incorporado en el material didáctico que difunde la Red Iberoamericana de Masculinidades
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